| Меню сайта |
|
|
 |
| Категории каталога |
|
|
| Мини-чат |
|
|
|
|
В категории материалов: 37
Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 3 4 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Осень в этом году радует нас своим теплом и яркими красками!
Поделки из природного материала - это всегда ярко, необычно, а главное с выдумкой и фантазией. |
Сегодня на уроке литературного чтения мы читали по ролям рассказ В. Голявкина "Болтуны" и дети сами оценивали чтение друг друга. Одни прочитали совсем без выражения, а другие читали так, что ребята смеялись! Вот так и была выбрана тройка детей, которые получили возможность сделать аудиозапись.
|
Сегодня завершили составление схемы (кластера) по окружающему миру. Для чего мы их составляли?
1. Учились работать с информацией.
2. Учились анализировать и выделять главное.
|
На уроках речевого развития изучаем фразеологизмы, крылатые фразы. Предложила детям составить истории по ним. Оцените, что у нас получилось! |
|
Третий продукт совместной деятельности группы детей!
|
Очень долго мы шли к завершению проекта второй группы. И это не только из-за нехватки времени, но ещё и потому, что в коллективе оказалось 2 лидера, каждый из которых пытался "тянуть одеяло на себя". Никак не могли договориться, кто какую роль будет исполнять. Пыталась не вмешиваться, в итоге решили все вопросы сами и завершили работу над мультфильмом.
А впереди ещё третья работа! |
Мы затеяли долгий групповой проект - создание мультфильмов. Три группы - три пластилиновых мультика. Совмещаем технологию, изо, литературное чтение и ИКТ. Получаем отличный результат!
Это наш первый опыт, надеюсь, не последний!
|
Радиотеатр
В. Осеева
"Три товарища" |
|
|
| Форма входа |
|
|
| Поиск |
|
|
|
| Друзья сайта |
|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
