Сегодня мы очень продуктивно поработали на интерактивном уроке
окружающего мира. Дома дети нарисовали планеты Солнечной системы,
продемонстрировали свои работы с помощью документ-камеры, назвали и
подписали на интерактивной доске названия планет, рассказали интересные факты о некоторых
из них. Затем рисунки были сфотографированы с помощью документ-камеры,
для их дальнейшего использования при создании газеты на интерактивном
столе Activtable. Провели опрос с помощью системы опроса, и, работая
группой, состоящей из дизайнеров, исследователей, писателей и
консультантов, создали первый выпуск газеты о планетах Солнечной
системы. В первом выпуске информация о карликовой планете, которая
вызвала много вопросов, Плутон. Системно-деятельностный подход в действии!
