Работа с тренажёром создаёт условия для формирования УУД. Знакомство с инструкцией, в которой прописаны правила игры, позволяет ребёнку понимать, осознавать и удерживать учебную задачу, планировать свою деятельность, корректировать и по окончании делать соответствующие выводы.
Тренажёр может быть использован фронтально или индивидуально как на отдельном уроке, при изучении темы «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных женского рода», так и в качестве закрепления материала на обобщающем.
Данный материал может быть так же использован и во внеурочной деятельности. Для закрепления изученного материала можно предложить детям поработать с тренажёром дома индивидуально.
| 
